中国人民大学2012年自主选拔录取办法中的“圆梦计划”以优秀农村学生为招生对象，该计划特别对推荐考生列出“家中三代内无大学生”条件。一段时期以来，社会各界热议教育不公平现象，讨论“寒门难出贵子”的根源及对策。人大“圆梦计划”一石激起千层浪，有人叫好，认为这是为贫困学生提供“圆梦”机会；质疑者则担心导致更多不公平，甚至有人借机走后门。
中国人民大学校长纪宝成首次对人大自主招生方案给予解读，并解释制定“三代内无大学生”的政策初衷。
纪宝成说，这项政策是为最贫穷、最底层老百姓子弟铺就上名牌大学的道路。这些学生入学后，校方会关注他们的成长。
“我也是农村贫寒子弟，没有当时的政策，不可能有今天”
纪宝成说，近年来，著名高校中农村子弟特别是寒门子弟比重逐年下降，一方面是农村城镇化过程的结果，另一方面也包含一些不正常因素，实际上形成某种教育不公平。我国目前贫富差距扩大的现象没有得到遏制，而且在向不良方向发展，带来社会阶层间流动性降低的问题，不仅涉及教育公平，也涉及社会公平，涉及到国家未来发展稳定的大问题。
“中国人民大学作为一所有责任感的大学，虽不能从根本上扭转这种局面，但是愿尽自己的微薄之力。”纪宝成介绍，今年人大将拿出大约50个指标招收家在农村的寒门子弟，帮助他们进入名牌大学，为最贫穷、最底层老百姓子弟有可能逐步进入社会上层铺就道路。“像我这样的人当年正是农村贫寒子弟，没有当时的政策，不可能有今天。”
纪宝成说：“社会经济发展过程中出现不平衡是很自然的现象，不值得惊奇，问题在于社会怎样认识它，政府怎样对待它。我们政府强调‘执政为民’，人民大学办学宗旨是‘立学为民，治学报国’，我们要在政策上体现出来。”
“我们以这种形式来对不公平进行力所能及的弥补和调整，非常合理、公平”
针对有网友对自主招生政策提出质疑，纪宝成说：“城市的教育条件、办学资源比农村好很多，这本身就是一种不公平。我们以这种形式来对不公平进行力所能及的弥补和调整，是非常合理、非常公平的。”
“有人担心会不会借这个政策走后门，这个后门怎么走呢？”纪宝成说，我们的招生政策里明确讲，必须是贫寒子弟、农村户口，这一家直系亲属里，父母、祖父母和考生这一代没人上过大学，家庭收入主要来自务农，不包括农民企业家。
纪宝成说，为贫寒子弟铺就进入顶尖大学的道路，在发达国家同样有这种做法，比如美国。“我们这个想法很简单，但寓意挺大。”
“这样的学生到人大来，他们很可能仍然是优秀学生”
纪宝成介绍，人大每年招生两千八、九百人，今年拿出50个名额进入“圆梦计划”，比例是很低的。另外，今年“圆梦计划”主要偏重中西部地区，特别是与人民大学签有合作协议的省区市，比如云南。至于学科方面，将会给考生自由选择的权利，不会限制在所谓“冷门”专业中。
纪宝成指出，中国人民大学是一所研究型大学，招生时不仅看考生的入学成绩，同时也看学生的治学态度、学习理想和勤奋精神。农村中学特别是县和县以下中学里教学水平和生活条件一般比较差，学生能够取得重点线以上成绩，说明他的治学精神和勤奋精神非常强烈。“这样的学生到人大来，我根本不担心他们会跟不上，他们很可能仍然是优秀学生。”
当问及人大校长是否会亲自关注“圆梦计划”录取学生的学习情况，纪宝成说：“毫无疑问，我会关注、跟踪他们的学习成长！”
纪宝成解释，所谓关注就是看他们到学校后能不能像预想那样，依然是勤奋好学的好孩子，能不能成为国家未来发展的中坚力量。他强调，“关注就是关注，不会给他们‘吃小灶’或者特殊偏爱，还是会和其他学生一视同仁。”
网友声音：
【“花香满衣2”】：“圆梦计划”让人听到了“春天的脚步”：“我更愿意把人大的这个“圆梦计划”看做高校更加关注弱势群体、更加关注教育公平现象的一个信号；更愿意相信将有更多的教育机构会更加重视消除教育的不均衡、不公正；更加相信，教育的春天，并不遥远。”
【“扬剑”】：呼吁大家以宽容的心态看待“圆梦计划”。“破除‘寒门’魔咒，重树诚信链条，维护公平正义，不仅是人大的责任，更是我们每一个公民义不容辞的责任，是全社会的责任。面对一个不那么完美的善意，我们要做的不应是一味地批评，而应该怀着更加宽容的心态热情支持、真心帮助。”
【西晃长河 】即便是设置了“三代无大学生”的身份条件，也是为了突破城乡差距、户籍限制这一更大的身份因素。我们可以质疑“三代”无大学生这样的政策，但应该支持这样的做法，因为这样的做法是向和谐社会迈进的一次勇敢的探索。
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中国人民大学2012年自主选拔录取办法
“圆梦计划”主要内容：在自主选拔录取过程中招收在县及县以下地区学校就读，学习成绩优秀或具有某方面培养潜能的应届农村生源高中毕业生。进入“圆梦计划”推荐序列的考生，原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。
纪宝成 简介
纪宝成，1944年11月生于江苏扬州。1966年大学毕业于北京商学院，1981年研究生毕业于中国人民大学，获经济学硕士学位。现任中国人民大学校长、教授、博士生导师，国务院学位委员会委员兼学科评议组成员，第十届、十一届全国人大代表，教育部社会科学委员会委员，国务院参事室特约研究员。
